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Como sabéis, desde el colegio estamos inmersos en un proceso de revisión e impulso del modelo de bilingüismo que pasa por la recuperación de algunas de las experiencias de inmersión lingüística. En este sentido, acabamos de comunicar a la comunidad educativa dos...
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Un espacio para convivir y para crecer con y desde el Evangelio. Su nombre, ‘convivencias pastorales’, es una declaración de intenciones y durante una jornada, nuestro alumnado de ESO participa en ellas.
Jesús es quien ocupa el centro de la actividad. Su vida es el ejemplo explícito ante esas situaciones del día a día de nuestro alumnado o a la hora de tomar decisiones.
Porque Jesús también fue niño, como nuestro alumnado de 1º de ESO que afronta esta etapa final de la infancia, previa a la adolescencia. Unos años en los que poco a poco va quedando atrás esa despreocupación propia de cuando somos más pequeños para vislumbrar esos grandes retos y decisiones que a todas las personas nos esperan.
Jesús pronto supo de su misión como salvador, pero ¿Cuál es la nuestra? Esa es la reflexión que ha guiado a los más jóvenes de secundaria, una pregunta que ha enfatizado la idea de que crecer va mucho más lejos del mero aspecto físico. Tiene mucho que ver con el mundo interior y también el que nos rodea.
En 2º de ESO, la experiencia se vuelve algo más compleja. En muchas ocasiones, la diferencia entre el bien y el mal no solo es sencilla, sino que además la decisión es cómoda, pero ¿qué hacer cuando algo no se tiene claro? ¿Cuando lo sencillo y lo correcto no coinciden?
En esa escala de grises ha navegado nuestro alumnado, ya algo más consciente de que la vida a veces no es tan fácil y no siempre uno puede evitar posicionarse. La palabra de Jesús sirve de ejemplo para construir nuestra escala de valores.
Por su parte, 3º ha abierto una ventana a la esperanza. Sabemos que vivimos en un mundo repleto de conflictos, problemas o injusticias. Pero siempre existe la opción de hacer las cosas de otro modo. Y es el Evangelio a través de Jesús quien nos enseña que el perdón, la acogida o el cuidado al prójimo tienen cabida en nuestro mundo.
¿Y 4º? 4º ha puesto el foco en lo social, en el aquí y en el ahora. En que Jesús te llama por tu nombre. El testimonio de personas que dedican parte de su tiempo al voluntariado ha puesto voz y cara a esas manifestaciones de Jesús en el mundo actual. El mundo está lleno de desequilibrios, pero somos nosotros quienes decidimos en qué lado de la balanza ponemos nuestro peso.
Así culminan otro curso más las convivencias pastorales, actividades que por sí solas podrían entenderse como un pequeño momento de desconexión en la rutina del curso. Su fondo, sin embargo, va mucho más allá. Este es un proceso que se inicia con los encuentros con Jesús y que curso a curso va sumando experiencias con el objetivo que tenemos como colegio jesuita: formar personas esperanzadas, agentes de cambio que quieren transformar el mundo desde la perspectiva del Evangelio.
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